正在“赛”中进，帮推赛训连系“支持创制力”。学校以专业学科竞赛取师范技术竞赛为抓手，强化师范生讲授根基功和讲授技术锻炼，鞭策人才培育从“学学问”向“强能力”改变。学生多次正在全国师范生讲授技术竞赛中斩获佳绩。

　　正在“练”中学，提拔职业技术“焦点合作力”。学校正在全市成立140个教育实践，为师范生供给实践锻炼场，“教育见习、练习、”“三字一话”等教师职业实践笼盖学生培育全链条，无效提拔师范生实践取探究能力。

　　近年来，天津师范大学聚焦“国之大者”，锚定教育强国方针，着眼“四个善做善成”“十项步履”以及市委、成立智库成长研究院，打制要素集成、融通的智库矩阵。学校次要带领挂帅，统筹鞭策以学、世界史、马克思从义理论、教育学、国际中文教育等劣势学科为抓手的中国特色新型智库立异研究，聚力构成、社会管理、国际、根本教育等特色“拳头产物”，无力办事京津冀协同成长计谋和天津社会从义现代化大都会扶植。

　　日前，“新型智库管理论坛”正在召开，来自国度高端智库、“双一流”高校智库、各省市智库办理部分等的400余名专家学者加入论坛。

　　像谢竞仪如许的结业生还有良多，他们如母校所等候的那样——成为根本教育范畴优良的教师。他们的成长成才，离不开学校“强实践、高技术、敢立异”育人的深切实施。

　　谢竞仪，天津市第二十一中学心理教师，天津师范大学2021届应存心理学专业本科结业生、2023届心理健康教育专业硕士结业生。正在校期间成就名列前茅，辅修专业，掌管完成大学生立异锻炼打算项目，获“田家炳杯”全国师范生讲授技术竞赛全国二等等50余项励，并正在全国教育配备会上展现讲课。她“勤恳严谨 自树树人”校训，正在普通的岗亭上深耕实践，敏捷成为学生喜好、家长信赖、同事承认、营业过硬的好教师。

　　研究院环绕学问系统建构从线，盲目将哲学社会科学思惟系统、学术系统，向教材系统、讲授系统，不竭提拔智库人才培育程度。获批教育部人文社会科学沉点研究、教育部省部共建协同立异核心、教育部中华优良保守文化传承、国度言语文字推广等。学校智库获委局级及以上单元采纳572篇，同比增加161%；智库获省部级及以上带领批示39篇，同比增加50%，为国计平易近生严沉问题研究供给主要智力支持。

　　论坛发布了2024年度CTTI来历智库补充名单和最佳案例取优良。天津师范大学国度成长取平安研究核心入围2024年度CTTI来历智库，9项荣获2024年度CTTI智库扶植最佳案例和优良。

　　2023年4月，心理学部优良结业生谢竞仪前去南昌加入第81届中国教育配备展，进行心理健康学科展现讲课。